Initiation au shogi pendant le temps périscolaire.

Bonjour,

Je travaille en maternelle et l'année prochaine je souhaiterais changer d'activité périscolaire (j'ai fait chant en espéranto deux ans de suite) pour passer à initiation au shogi et a ses variantes (dobutsu gorogoro ...)

mais je ne pense pas que l'on me donnera un budget pour acheter les jeux
est il possible que ceux ci me prêté par un club pour l'année scolaire ?

Si c'est sur Paris, contactes l'ASP.
Mais une option pour démarrer serait de faire une activité de fabrication de dobutsu. Tu peux aussi envisager un atelier bricolage pour les jeux de shogi.
Les patrons de découpages existent déjà. --> www.shogi.fr/pages/a-telecharger/jeu-a-imprimer.html

Je te remercie et je réfléchit.

N'est il pas préférable (s’agissant de maternelle) d'utiliser un shogi avec animaux plutôt qu'un shogi avec des pièces japonaises (comme c'est le cas sur la page jeu à imprimer) ?

En fait j'aimerais surtout savoir si l'expérience d'une initiation à déjà été tenté en maternelle et si oui pouvoir discuter avec la personne en question pour avoir des conseils et des retours d'expérience.

Léopard a écrit:N'est il pas préférable (s’agissant de maternelle) d'utiliser un shogi avec animaux plutôt qu'un shogi avec des pièces japonaises (comme c'est le cas sur la page jeu à imprimer) ?

En maternelle oui certainement. Je pense en fait que le Dobutsu sera déjà largement suffisant pour ce public.

Léopard a écrit:En fait j'aimerais surtout savoir si l'expérience d'une initiation à déjà été tenté en maternelle et si oui pouvoir discuter avec la personne en question pour avoir des conseils et des retours d'expérience.

Jamais si jeune.
Je suis déjà intervenu en périscolaire pour du shogi mais les plus jeunes que j'avais étaient des CE1/CE2.
Plus jeunes, je crois que c'est difficile d'obtenir le niveau de concentration et d'attention nécessaire. D'où l'idée de se focaliser sur le dobutsu shogi.

Bonsoir,

Je pense que le shogi n'est pas très accessible à des élèves de maternelle. J'ai pour ma part initié mes 2 fils au shogi alors qu'ils étaient en maternelle, mais ce sont tous les 2 des enfants précoces et surtout je leur ai appris le jeu individuellement, et non pas en groupe... En France, Liona a appris à jouer très tôt à jouer au shogi mais là aussi, il s'agit d'une élève très précoce... Je ne connais pas en France d'autres exemples d'apprentissage du shogi à des joueurs aussi jeunes!
Ayant récemment cotoyé d'autres élèves de maternelle en classe (la maitresse aimait faire appel aux parents pour animer des matinées jeux de société 1 fois par mois), mon impression est que le dobutsu est vraiment le maximum qu'on pourrait envisager de faire découvrir à cette catégorie d'âge dans le cadre d'activités périscolaires en groupe!
Frédéric Pottier aimait faire découvrir le dobutsu à ses élèves, mais il s'agissait de CP... Il considérait lui aussi qu'il n'était pas envisageable d'apprendre le shogi à des groupes d'élèves de CP...

christophew a écrit:Bonsoir,

Je pense que le shogi n'est pas très accessible à des élèves de maternelle.

J'ai une collègue dans l'école qui fait initiation aux échecs or les échecs sont tout aussi difficile que le shogi, non ?

Et même en utilisant le shogi animaux ? (les déplacements des pièces étant marqué dessus)

De toute façon il est évident que je vais commencer par le Dobutsu et après je verrai en fonction du niveau et de la motivation des enfants pour aller plus loin ou non en fait je ne peux pas faire de projet avant d'avoir vu les réactions des enfants je vais devoir improviser un peu.

Mais dans la mesure ou je vais les avoir un trimestre entier avec 2 séances par semaines ça me fait 24 séances, ce que je craint c'est que si je reste sur le Dobutsu pendant 24 séances ça soit un peu monotone pour les enfants même si je sais que c'est un jeu que les enfants adorent ne risquent ils pas de se lasser ?

Le premier trimestre sera le plus dur car je vais un peu tâtonner par absence d'expérience.
Le deuxième trimestre sera plus facile surtout si j'ai je groupe qui aura fait initiation échec au premier trimestre.

Et ce deuxième groupe, ayant déjà été initié aux échecs, ne risquera t il pas de trouver le Dobutsu trop facile ?

En théorie les enfants choisissent leur atelier et donc je devrais avoir des enfants intelligent et motivé.
Mais en pratique certains enfant choisissent d'avantage en fonction de l'animateur qu'en fonction de l'atelier.
Et la le risque étant que comme les enfants m'adorent je me retrouve avec effectivement des enfants peu motivé par l'activité qui auront juste voulu être avec moi ce qui est effectivement arrivé à ma collègue faisant initiation aux échecs.

Madoka a fait un livre pour apprendre à jouer au Dobutsu. C'est très progressif. Je l'ai achetez en anglais à la fédé il y a 2.5 ans, je ne sais pas s'il en reste.

Il est dispo chez Konjaku la boutique de Fabien.

et peut on l'acheter en français ?

Léopard a écrit:et peut on l'acheter en français ?

Non.
Il n'existe qu'en japonais et en anglais.

J'ai fait fabriquer le Dōbutsu par les enfants et j'ai mis le commentaire suivant:


Ce jeu de Dōbutsu Shōgi (3*4) est une variante simplifié du Shōgi (échecs japonais) créée dans les années 2000 par la joueuse professionnelle de Shōgi (9*9) Madoka Kitao.

Il est destiné à initier les enfants aux principes du Shōgi (remises en jeu des pièces capturées, sens des pièces en fonction du possesseur, formule de politesse japonaise en début et fin de partie).

Il existe également une variante de 5 cases sur 6 appelée Gōro-Gōro créée au milieu du XXème siècle, par la fédération japonaise de Shōgi, pour faciliter l'apprentissage du Shōgi.